Образование

Система образования Нижнекамского муниципального района представлена учреждениями дошкольного, среднего, профессионального и дополнительного образования разных типов: детскими садами, школами, гимназиями, лицеями, колледжами, институтами, кружками, секциями, клубами, детско-юношескими школами, центрами.

В сфере дошкольного образования услуги населению оказывают 93 учреждения, в сфере среднего образования – 74, профессионального – 18, дополнительного – 12.

Развитие образования осуществляется по направлению совершенствования форм и методов интеграции общего и высшего профессионального образования, что не только решает задачи подготовки рабочих кадров и специалистов всех уровней для предприятий региона, строительного и энергетического комплексов, сферы социально-бытового обслуживания населения, но и играет большую роль в изменении социального статуса города.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В Нижнекамском муниципальном районе создана многофункциональная, вариативная сеть дошкольных образовательных учреждений. Функционируют 93 дошкольных образовательных учреждений (68 — ДОУ в городе Нижнекамске, 25 ДОУ расположено в сельской местности). В 25 дошкольных образовательных учреждениях воспитание и образование детей осуществляется на родном (татарском) языке. Это ДОУ №№ 1, 7, 8, 15, 25, 27, 29, 37, 44, 47, 49, 50, 64, 74, 76, 78, 83, 86, сельских поселений Болгары, Верхние Челны, Каенлы, Красная Кадка, Нижняя Уратьма, Ташлык, Шингальчи.

Дошкольные образовательные учреждения представлены следующими видами: общеразвивающего вида, комбинированного вида, компенсирующего вида, ДОУ присмотра и оздоровления, начальная школа — детский сад компенсирующего вида, Центр развития ребенка.

Подобное разнообразие дошкольных образовательных учреждений предоставляет населению большой спектр образовательных услуг.

Детские сады посещают 15,2 тыс. детей дошкольного возраста. Охват дошкольным образованием детей с 1 года до 7 лет составляет 88%. (по Республике Татарстан – 71,7%, по Российской Федерации – 59%).

Обеспечение доступности ДОУ осуществлялось за счет:

• открытия 10 дополнительных групп на 180 мест на базе функционирующих ДОУ;
• строительства нового дошкольного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад №90» на 260 мест в мкр.34, при участии инвестора ОАО «Татнефть»;
• завершения строительства дошкольного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад №91» на 260 мест в мкр.28, в рамках Президентской программы «Бэлэкэч»;

открытия детского сада на 40 мест в здании сельского Дома культуры села Шереметьевка.

Также внедрены вариативные формы дошкольного образования:

• для поддержки многодетных семей функционируют 6 семейных детских садов, как структурные подразделения муниципальных ДОУ;
• для обеспечения благоприятной адаптации к условиям детского сада функционируют 5 адаптационных групп для детей с 3-х месяцев до 2-х лет;
• для обеспечения равных стартовых возможностей перед поступлением в школу работают 10 групп предшкольного образования для детей 5-6,5 лет, не посещающих детский сад;
• в целях оказания квалифицированной психолого-медико-педагогической поддержки детям с нарушениями в физическом и психическом здоровье организована работа 6 служб ранней помощи;
• для оказания помощи родителям в воспитании и развитии детей, не посещающих детские сады, открыты 4 центра игровой поддержки.

С марта 2011 года функционирует автоматизированная информационная система «Электронный детский сад». Из общего количества 4469 заявлений, поданных в 2011г. , 2015 или 45% зарегистрированы через Портал. На конец текущего года в электронной очереди зарегистрированы 5431 ребенок до 3-х лет.

Для организации воспитательно-образовательной, физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях созданы необходимые условия: оборудованы физкультурные площадки, имеются физиотерапевтические кабинеты, физкультурные и музыкальные залы. Для оздоровления детей в 6 ДОУ (№ 75, 77, 89, 86, 87, № 1 п.г.т. Камские Поляны) работают галокамеры, в 24 ДОУ — бассейны. В 69 ДОУ — комнаты психологической разгрузки, в 33 ДОУ — фитобары, в 57 ДОУ установлены фильтры очистки воды.

Каждое дошкольное учреждение имеет индивидуальные программы оздоровления воспитанников, в которых предусмотрены до 40 видов оздоровительных не медикаментозных процедур.

В соответствии с потребностями населения в детских садах работают специализированные группы для детей, имеющих нарушения здоровья.

Педагогический потенциал дошкольного образования Нижнекамского муниципального района достаточно высок. В детских садах работают 4997 человек, из них 2167 — педагогические кадры. Высшее образование имеют 35% педагогов, 88,8% педагогов имеют квалификационные категории.

С 1 января.2011г. все сотрудники дошкольных образовательных учреждений переведены на новую систему оплаты труда с повышением заработной платы на 1200 – 7500 рублей.

В детских садах активно реализуются инновационные программы: «Детство», «Истоки», «Радуга», «Развитие», «Школа 2100», «Здравствуй», «Юный эколог», программы физического развития и оздоровления. Показателем качества работы дошкольных учреждений в инновационном режиме является то, что более 30% выпускников детских садов поступают в гимназические и развивающие классы начальных школ.

В дошкольных образовательных учреждениях Нижнекамского муниципального района внедрена и успешно работает технология медико-психолого-педагогического сопровождения детей и родителей воспитанников. В рамках сопровождения родителям оказывается консультативная и практическая помощь командой специалистов: педагогов, медицинских работников, психологов и логопедов.

В 21 дошкольном учреждении работают опытно-экспериментальные площадки. Издано 25 методических пособий и авторских программ.

В 26 детских садах (18 - в городе, 8 - на селе) воспитание и обучение дошкольников осуществляется на родном (татарском) языке, где воспитываются 4596 детей (63% от общего количества воспитанников татарской национальности, посещающих ДОУ, по РТ - 67,6%).

В 70 детских садах оказываются услуги дополнительного образования (72,4%). Привлечено более 13 млн. рублей, большая часть которых (60%) направлена на выплату заработной платы педагогам.

В дошкольных образовательных учреждениях традиционно организуются фестивали детского творчества, конкурсы «Умники и умницы», смотры строевой песни, конкурсы профессионального мастерства для всех категорий педагогов. Сегодня дошкольные образовательные учреждения являются активными участниками различных городских мероприятий: Сабантуй, День города, День защиты детей и многих других.

Современный детский сад становится центром созидательных, творческих инициатив, значимых не только для дошкольного сообщества, но и для жителей Нижнекамского муниципального района.

ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

График проведения Общественных слушаний претендентов на денежное поощрение лучших учителей в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 учебном году по Нижнекамскому муниципальному району

Участники конкурса на денежное поощрение лучших учителей в рамках реализации Приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 учебном году по Нижнекамскому муниципальному району

В Нижнекамском муниципальном районе создана сеть образовательных учреждений, обеспечивающих потребности обучающихся в интеллектуальном, физическом и духовном развитии.

В 2009–2010 учебном году в Нижнекамском муниципальном районе Республики Татарстан функционируют 74 общеобразовательных учреждений, в которых обучаются 27 848 детей.

Из них:

• начальных – 11;
• основных – 5;
• коррекционных – 5;
• вечерних – 3;
• средних – 50 школ.

Средняя наполняемость классов:

— по городу Нижнекамску соответствует нормативу 25 человек;

— по сельским школам и школам пгт. Камские Поляны: 10,9 (норматив – 14)

В целях предоставления доступного образования, соответствующего государственным стандартам, принята муниципальная программа «Развитие сети образовательных учреждений Нижнекамского муниципального района на 2010-2012 годы», обеспечивающая качество образования. В рамках данной программы в 2011 году ликвидирована Камская основная общеобразовательная школа, в шести учреждениях произошла реорганизация: в пгт Камские Поляны объединены гимназия и общеобразовательная школа № 1, а 4 сельские средние общеобразовательные школы (Трудовская, Верхнеуратьминская, Елантовская, Шингальчинская) преобразованы в основные школы.

В сравнении с прошлым годом в 2011-2012 учебном году произошло уменьшение количества учащихся на 60 человек, классов-комплектов – на 27.

Обучение осуществляется в соответствии с Государственными стандартами и нормами в области образования по традиционным и новым образовательным технологиям: системам развивающего обучения Занкова, Эльконина, Давыдова, программам «Рекорд-ИНОС», «Школа XXI века», «Школа 2100», «Золотой ключик»; технологиям концентрированного изучения татарского и иностранного языков; технологиям Рахимова, Яхина, Дьяченко; по авторским программам и методическим разработкам самих педагогов.

В муниципальном районе успешно функционирует система дополнительного образования, куда входят 12 учреждений по всем направлениям развития и воспитания обучающихся; действуют Центр диагностики и консультирования, Шахматно-шашечный центр, Физико-математический центр, Межшкольный учебный комбинат.

В целях информационно-методического и организационно-технического обеспечения образовательного пространства муниципального района, учебно-методической поддержки образовательных учреждений создан «Информационно-методический центр» (http://www.imcnk.ucoz.ru/).

В учреждениях образования работают 4491 человек. В это число входят 1800 учителей, из которых 82,3 % имеют высшее образование. Среди всех учителей - 92,9% женщины, 16,6 % учителей пенсионного возраста, 10,5 % учителей со стажем до 5 лет. В 2011 году прибыло 36 молодых специалистов.

Во всероссийском конкурсе лучших педагогов в рамках приоритетного национального проекта «Образование» по Нижнекамскому муниципальному району в 2011 году победили 10 педагогов, которые получили премии от 25 до 200 тысяч рублей.

В рамках реализации Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 гг. (Программа «Килэчэк») для учителей Республики Татарстан каждый педагог получил ноутбук.

Гранты в рамках программы «Килечек» получили:

• грант «Наш новый учитель» для привлечения в школы лучших выпускников вузов, в том числе непедагогических. Победителями стали 8 педагогов района.
• грант «Наш лучший учитель» для поощрения и поддержки работающих педагогов - поощрены 131 учитель, которые получают в течение учебного года надбавку к заработной плате ежемесячно от 6 до 8 тысяч рублей.
• грант «Наш лучший директор» - разработан для поощрения руководителей образовательных учреждений. Обладателями данного гранта на сумму 50 тысяч рублей стали директора школ №№ 8, 22, лицея № 35.

Для повышения профессионального уровня учителей английского языка учреждены образовательные гранты по программе «Алгарыш».

В Нижнекамском муниципальном районе ежегодно проводится конкурс на премию Главы в области образования по 11 номинациям. В 2011 году обладателями премий стали 11 человек.

Внедряются информационные технологии через реализацию республиканской программы «Электронное образование в РТ». Во всех школах установили беспроводную систему доступа к сети Интернет «Wi-Fi», заполняются электронные журналы и дневники учащихся, открыты школьные сайты. Через министерство образования и науки РТ в учреждения образования поступили 209 компьютеров, 151 интерактивная доска, 343 мультимедийных проектора. Школа № 10 - центр компетенции в электронном образовании дополнительно оснащена 2 плазменными панелями, 120 нетбуками, 36 компьютерами, проекционным оборудованием (7 экземпляров).

В рамках информатизации образования реализуются муниципальные проекты:

• «Ноутбук вместо портфеля» - дополнительно получено 50 ноутбуков для старшеклассников лицея № 35 и школы № 10;
• «Мобильный учитель» - работа школ в единой локальной сети, что позволяет проводить дистанционное обучение педагогов.

В 2011 году в 4 раза увеличилось количество выпускников, набравших более 80 баллов по результатам ЕГЭ, при этом, также как и в 2010 году – 7 выпускников по 8 предметам набрали 100 баллов.

В районе создана и успешно функционирует система работы с одаренными детьми, материального и морального стимулирования призеров олимпиад и конкурсов. В 2011 году завоевали 13 республиканских, 40 региональных, 8 всероссийских и 3 международных призовых мест.

В системе образования Нижнекамского муниципального района сформирован коллективно-коллегиальный механизм соуправления образовательно-воспитательным процессом: Совет ветеранов педагогического труда (2000г.)

Школа молодого руководителя (2000 г.) Совет молодых специалистов (2000 г.) Городской Совет старшеклассников (2001 г.) Ассоциация отцов (2002 г.). Попечительские Советы (2005 г.). Совет родительской общественности (2007 г.)

Активную работу ведет Городской совет старшеклассников и детская районная Дума, заявившие о себе, как о действующих органах самоуправления. В Республиканском конкурсе «Благотворитель года» городской Совет старшеклассников представлен единственной детской общественной организацией, получившей почетный диплом и звание «Благотворитель года» в номинации «Некоммерческие организации».

Эффективно реализуется материальное стимулирование за качество участников образовательного процесса:

• именные стипендии Главы победителям конкурсов и олимпиад;
• награждение золотыми и серебряными часами выпускников-медалистов;
• доплаты директорам, учителям физической культуры, молодым специалистам, офицерам кадетской школы;
• учреждены Гранты Главы НМР для педагогов по 10-и номинациям;
• налажена шефская работа предприятий над учреждениями образования.

Результат проводимой работы – высокое качество образования (47,8%) и лидирующее положение Нижнекамского муниципального района в интеллектуальном рейтинге Республики Татарстан, Российской Федерации и международном уровне.
Более подробную информацию об учреждениях образования, Вы можете получить здесь